小升初句子专项复习（小升初句子训练大全及答案）

小升初句子专项复习【一】

1 . 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

2 . (分析这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢?

3 . 妈妈买来了桔子。(扩句

4 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）

5 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

6 . ⑸前后矛盾→改或删

7 . (分析这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课?谁受到了教育?

8 . (分析这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。(扩大缩小超前夸张

9 . 学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

10 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

小升初句子专项复习【二】

1 . 一把字句被字句陈述句的互换。

2 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

3 . 【知识平台】

4 . 共产党像太阳。(什么修辞手法

5 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句

6 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。

7 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

8 . 工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）

9 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

10 . __________________

小升初句子专项复习【三】

1 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。

2 . 比喻是用具体浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的深奥的人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

3 . 老科学家思考着问题。

4 . (分析“共产党”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“共产党”比作“太阳”。比喻。

5 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

6 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）

7 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

8 . (分析该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。

9 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

10 . 树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；

小升初句子专项复习【四】

1 . 悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

2 . (分析这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。秋天的北京是一个迷人的`季节。

3 . 最后去掉修饰限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

4 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。

5 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

6 . 。这样的人生也就无悔了。

7 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）

8 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。

9 . 用上了这些精彩的句子，相信你的小升初语文作文成绩一定能独占鳌头。

10 . 语文是________________让人__________________

小升初句子专项复习【五】

1 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

2 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）

3 . 扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体形象的生动的句子。

4 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

5 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

6 . 矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）；

7 . 他真是一个好人啊!

8 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）

9 . 山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；

10 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。