按表达手法写句子（用四种修辞手法写句子）
按表达手法写句子【一】
1 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗
2 . 比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面
3 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
4 . 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
5 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
6 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢
7 . 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
8 . 老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
9 . 老师勤奋的工作（改成比喻
10 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
按表达手法写句子【二】
1 . 荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美人站在舞台中间表演。
2 . 洞庭湖中间还卧着一座小巧灵秀的山，这就是君山。远远望去，如同一颗小巧玲珑的青螺，镶嵌在一面巨大的白银盘里。君山上的青草和大树，映衬得君山更加秀丽借代手法的句子句借代手法的句子句。那色彩，或浓或淡，或明或暗，就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。湖岸周围绿树葱茏，许多杨柳犹如侍女，娉娉婷婷地站立着。她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。
3 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢
4 . 荷花立在绿色的荷叶间。（改为拟人句）
5 . 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩纷披，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。
6 . ．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）
7 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
8 . 虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。
9 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。
10 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
按表达手法写句子【三】
1 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
2 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
3 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
4 . 谈感情犹如拉锯，你拉过来，我推过去，如此一拉一推，才有乐趣可言，若一方只是一味地拉，另一方只是一味地推，只能成无言结局。
5 . 爷爷脸上皱纹多。（改为比喻句。）
6 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
7 . 这么远，箭哪能射得到呢
8 . 句子合并：我走进教室。我去上课。
9 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
10 . ．秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。（答案不唯一）
按表达手法写句子【四】
1 . 雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。
2 . 春天来了，大地上一切都是新的了。
3 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
5 . 鸣蝉在树叶里吟唱。
6 . 你觉得有问题吗
7 . 清晨，我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭，它们一座座拔地而起，各自独立，形态万千。在朝阳的衬托下，有的犹如一个巨人，威武雄壮;有的犹如一只手掌，撑起整个天空;有的犹如一轮明月，在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒，直插在天地间……
8 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
9 . ．寒风吹到脸上，像许多小刀子一样刮我的脸。
10 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
按表达手法写句子【五】
1 . 烈日下，柏油路都快融化了。
2 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。
3 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
4 . 这是李白乾元元年（）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。本诗写游黄鹤楼听笛，抒发了诗人的迁谪之感和去国之情。西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。而李白也因永王李璘事件受到牵连，被加之以“附逆”的罪名流放夜郎。所以诗人引贾谊为同调。“一为迁客去长沙”，就是用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，流露了无辜受害的愤懑，也含有自我辩白之意。但政治上的打击，并没使诗人忘怀国事。在流放途中，他不禁“西望长安”，这里有对往事的回忆，有对国运的关切和对朝廷的眷恋。然而，长安万里迢迢，对迁谪之人是多么遥远，多么隔膜啊！望而不见，不免感到惆怅。听到黄鹤楼上吹奏《梅花落》的笛声，感到格外凄凉，仿佛五月的江城落满了梅花。
5 . 贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
6 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
7 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
8 . ）诗人借扬花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。（或表诗人借残春飘荡的扬花，抒发自己辗转仕途的无奈和乡思。）（重点在旅愁离情意思相近即可。）
9 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
10 . ．同学们争先恐后，互相谈论着，说得很高兴。
按表达手法写句子【六】
1 . 有这样的可能吗
2 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
3 . 猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。
4 . 加关联词合并句子
5 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
6 . ．中秋的月亮像一个圆盘一样。
7 . 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
8 . ．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
9 . 写一句话，这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。
10 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
按表达手法写句子【七】
1 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
2 . 乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树从街路从花叶，乃至从屋檐下墙垣内部微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。假如夜深有雾，到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光所掉落出来的精灵。
3 . 儿时父亲把我扛，犹如小鹰练飞翔。少时不识大人苦，只识童趣好时光。如今不是少年郎，成家立业生计忙。梦中辗转愁滋味，才念老父泪两行。可怜天下父母心，再世有缘拜高堂。
4 . 给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。
5 . 没有风的时候，湖面平静得像一面镜子。
6 . 真理它却不会弯腰。
7 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
8 . 夏天过去了，秋妈妈忙者给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
9 . ．清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
10 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
按表达手法写句子【八】
1 . 海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。
2 . 母亲犹如脚下的泥土，无论我们长成多高的树木，它也是扎根于泥土之中的品友互动母亲节就要到了，祝妈妈永远开心快乐，永远为我们做儿女的感到欣慰
3 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
4 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
5 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
6 . 小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句
7 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。
8 . 河水很响。（改为夸张句。）
9 . 心情执着，犹如士兵坚守哨所;心中从容，犹如战机划破长空;祝愿你比军人还要坚强，做个顶天立地的好儿郎!事事顺心，样样吉祥，祝八一快乐。
10 . ．特务很狡猾。（改为比喻句）
按表达手法写句子【九】
1 . 天上云的形态各异,什么样子都有改成拟人句和比喻句。
2 . 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
3 . 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。
4 . 桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
5 . ．春天来了，大地换上了新衣服。
6 . 事情这么重要，他不能不来。
7 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
8 . 心灵的简单犹如雨后彩虹，美丽脱俗，彩虹出现的时刻，便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后，带着阳光的浮现，将我的心明亮的照耀，让我的心即刻跟着成长。
9 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
10 . 兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。