幼小衔接思维逻辑训练文案（幼小衔接习惯培养的文案简短）
幼小衔接思维逻辑训练文案【一】
1 . 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。
2 . c是流动着的曲线
3 . 思维决定生活，习惯决定命运。积极的思维习惯是广泛的持久的和必需终身学习的。这句话适用于儿童，也适用于成人。家长和教师要从孩子小的时候开始，帮助他们逐步形成积极的思维习惯，使得孩子们在遇到不确定和具有挑战性的情境时，能够利用思维习惯来应对。
4 . 一边说着一边脱下衣服露出了“检验合格”四个大字。
5 . 虽然我很喜欢她，但始终没有告诉她。因为我知道得不到的东西永远是最好的。
6 . 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
7 . 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻拖延推诿，。
8 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
9 . 我们的住房更大了，但我们的家庭却更小了；
10 . 女生之间何必要那么计较，反正过几十年都是要一起去跳广场舞的。
幼小衔接思维逻辑训练文案【二】
1 . 现在每个家庭都可以有双份收入，但离婚的现象越来越多了；
2 . 分析：选项与前后文之间属过渡关系，前文的主要意思是：哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香所体现了塞北人的“精神风貌”，而后文开头的一句是：丁香是哈尔滨人“精神”的写照。看来，这中间的过渡句定是陈述“这到底是一种什么精神”，根据内容相照应连贯的关系，可推知c项最能明确而全面地回答“什么精神”这一问。而a只说到丁香的“芳香”，b只提到丁香“团结”的状貌，没直接点明其精神，d也没明确说出“什么样的情怀”，且与原文有些重复，故该题选c。
3 . 如果感到迷茫，那就朝着热情的方向前进。
4 . 许仙：“娘子，有人说你是千年蛇精，这是真的么？”
5 . 哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。__________
6 . 例（黄冈）将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（）
7 . 大海汪洋，___________；湖光粼粼，____________。
8 . 这位母亲更惊讶了，从座位上站起来，凑近了专家问：“你怎么知道的？”
9 . 刘备听说诸葛亮很有才能，就和关羽，张飞到南阳请他出山，结果请了三次诸葛亮都避而不见，于是刘备就在屋外大谈天下局势，关羽谈了下各地的好马，张飞谈了下美酒和美女，几天后诸葛亮给老婆留下一封信就去找刘备了，老婆打开信：“世界这么大，我想去看看。”
10 . 最近网络上在传颂一位叫吴斌的好司机。他是在生命最后的时刻，凭借着生命长期留下的优良惯性完成了生命世界里看似完不成的壮举。不管后来的人怎么去评说吴斌，但在我觉来，吴斌的举动其实就是诠释生命本质的自然。如果我们再多说，就显得庸俗和无聊了。当然了，今天的情形不一样，今天是大考，所有的题目都会决定一个学生一生的命运。我不知道，当孩子们拿到这样的题目会怎么想，他们知道该从何处进行切入。
幼小衔接思维逻辑训练文案【三】
1 . 中午本来想睡一会儿，可是大脑全是那些说不上来是什么味道的文字，不写出来我怕今天晚上还睡不着，因为明天孩子们还要进行更加严峻的考验，除了考题还有森严的考场，听说明天气温很高，已经发布黄色预警了。但是我还是愿意相信，我们的下一代会很优秀的，一定会走出生命所有的社会悖论……
2 . 船主的失误是显而易见的。船主对生命的漠视也是令人气愤的。只是在规定的文字里，我不知道我们的孩子能不能彻悟，能不能用生命的大悟来诠释这段几乎是逻辑思维混乱的文字。当然了，我也在想，最后船主能给油漆匠一大笔钱，也许是良心发现，也许是终有所悟。也许还有大爱所带来的终极和谐。
3 . 我们的收入增加了，但我们的道德却少了；
4 . 今天心里知道的事，明天头脑就明白了。
5 . 你希望别人怎么待你，你就该怎样的对待别人。
6 . 从你的词汇库中移去所谓的“有那么一天”或者“某一天”；
7 . 人类过去现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。
8 . 只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而明智地规划未来。
9 . b正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。
10 . 一一丨丨一，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
幼小衔接思维逻辑训练文案【四】
1 . B，既不购置污水处理设备，也不传达上级批示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
2 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
3 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁
4 . 朱自清先生笔下的江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。（a，他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B，它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。）
5 . d她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。
6 . 某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。，就像勇猛的战士一样，，不顾一天行军的疲劳，
7 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
8 . 下午在考务办公室里，我们几位不是专业老师的人开始议论这个题目。有人说，可以和当前的政治联系在一起，也可以说和学雷锋联系在一起。简单地说，就是鼓励大家都去做好事，做善事。当然也有出来抬杠的，说油漆匠有些不务正业，自己是油漆工，只要做好自己的本职工作就可以了，因为除了油漆他可能对修补船只并不内行。如果修补的不到位，误了大事，那可就有些得不偿失了。当然还有说这就是一种生命的大爱，只要我们每个人内心都能存有对生的命大爱，那么就一定会感化很多东西，就会让许多在别人看来无法完成的事情变成现实。
9 . 人生就是一本分册的著作，上册是连环的热情，下册是渐熄的火焰。
10 . 期待《战狼》的姊妹篇《日狗》，主演王思聪。
幼小衔接思维逻辑训练文案【五】
1 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
2 . 我们的时代更加自由了，但我们拥有的快乐时光却越来越少；
3 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
4 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑：内容与形式
5 . 丫蛋：世事难料啊，都以为我爷爷要完，结果姥爷先走了。
6 . 意思大概就是这样。当我读了第一遍文字的时候，心里就有一种不安的感觉。首先我一下子没有看明白这段文字到底想给我们的学生传递怎么样的一种信息。于是我读了第二遍。毕竟我不是考场的考生，毕竟我在社会里走过了几十个年轮。在第二遍的阅读中，我开始有所顿悟，其实文字想说油漆工的一种大爱的心灵之美。尽管补洞不是他的分内之事，可也算是举手之劳。
7 . 沙和尚挑的到底是什么？我觉得不可能是衣服，因为他们从来都没换过衣服。不可能是食物，因为他们吃饭从来都是靠化缘采野果。不可能是经书，因为他们在取经的路上。仔细观察不难发现：唐僧历经九九八十一难，行程十万八千里，风吹日晒，脸竟然没晒黑！可见沙和尚的挑子里是护肤品！
8 . 唯愿花常开，人常在，一生知己，永不相负。
9 . 花多点时间和朋友与家人在一起，吃你爱吃的食物，去你想去的地方；
10 . 伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。
幼小衔接思维逻辑训练文案【六】
1 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序
2 . 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
3 . 一与主语的基调氛围一致。
4 . 小沈阳：丫蛋啊，自己照顾好自己吧，你爷爷和你姥爷都出事了，真是帮不了你了啊！
5 . 在这个世界上，唯一不背叛你的只有你的父母和你口袋里的钱。
6 . 山水未来先筑堤，未到河边先脱靴。
7 . 这位母亲惊讶地看了专家一眼。
8 . 当时的我们笑着别人的无知，而如今却只能苦笑自己当时的悲哀。
9 . 一一一丨丨，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
10 . 二对象一致，话题一致，主语一致，角度一致。
幼小衔接思维逻辑训练文案【七】
1 . 我知道，现在我们的社会太需要一种生命的大爱，需要一种生命的大善。不管是油漆匠，还是好司机吴斌，甚或是前不久为了抢救学生的最美教师。社会真的太需要这种生命的精华，太需要生命本质的自然流露。现在的问题是，我们到底该怎样去盛赞生命的本质，我们到底该怎样去完善生命里的大爱和大善呢。
2 . 把北国冰城装点得分外妖娆。
3 . 作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。
4 . 三。衔接句中如果有代词，代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
5 . 油漆工的确值得赞扬，可是船主留给我们的画面就显得有些不怎么美好了。我很早就学过逻辑学，按照逻辑思维，我开始在想，船主请人油漆船只的时候想到过那个大洞没有?如果没想，那么有大洞的船只光油漆有什么用呢。再说了，船有大洞，应该是先修补，然后再油漆。没听说过先油漆后修补的道理。我不知道这是题目的悖论，还是出题目的人留给社会的悖论。
6 . 我们消耗的更多，享受到的却更少；。
7 . 人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
8 . 春日
9 . 一天，朋友来访，李小龙向其诉说苦衷，朋友建议他改变思路。于是，他找人做了数个大牌子，分别竖立在进入花园的几个必经的路口上。上面写着：如果在花园中被毒蛇咬伤，离此最近的医院在十五公里以外，驾车需要半个小时。没想到，这一招果然奏效，从此，再也没有人擅自进入花园。
10 . a这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。
幼小衔接思维逻辑训练文案【八】
1 . 我们有了更多的药品，但健康状况却更不如意；
2 . 现在有不少这样的孩子，他们品尝过各式各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀木枪；他们常独自玩电子游戏，：远离大自然，，没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗？
3 . 我们有了更多的食物，但所能得到的营养却越来越少了；
4 . 有时候，我们面临绝境，往往被惯性思维困住，以至于走进死胡同。此时，不妨跳出已有的条条框框，换一种思路，或许很快就会柳暗花明。
5 . 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有多种图书，（A根本不足以撑起整个店堂，京味羽楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。
6 . 李小龙想改变这一局面，就找人将花园围起了篱笆。可花园那么大，单靠一道篱笆根本阻止不了游人进入，有人开始翻越而过。他又命人在花园门口竖起“私人花园禁止入内”的警示牌，游人仍视而不，我行我素。后来，又尝试了几种方法，都无济于事。看着花园不断被破坏，他十分焦急，而又苦无良策。
7 . 初春，丁香花浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条依然挺立，抵御着北方的风寒和干旱；孕育着一个春天的花潮。
8 . 我们的疲劳通常不是由于工作本身，而是由于忧虑紧张和不快。
9 . D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
10 . 对我来说，一生的悲哀，并不是赚的全世界，而是要请你欣赏我。