1 . 良好的个性胜于卓越的才智。
2 . 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
3 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
4 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
5 . 谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
6 . 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。
7 . 没有体谅和信任,便没有友谊。
8 . 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
9 . 爱子,教之以义方,弗纳于邪骄奢淫,所自邪也。四者来,宠禄过也。
10 . 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
1 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
2 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。
3 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
4 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5 . 教是为了不教;管是为了不管。
6 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
7 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
8 . 见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
9 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
10 . 当我还是个不谙世事学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森
1 . 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
2 . 在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。
3 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
4 . 把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
5 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
6 . 赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
7 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
8 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
9 . 凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
10 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
1 . 认真地对待孩子的个人要求。
2 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
3 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
4 . 知识就是力量。——培根
5 . 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
6 . 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁
7 . 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
8 . 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克
9 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
10 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
1 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
2 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
3 . 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
4 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
5 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
6 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
7 . 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭
8 . 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄
9 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
10 . ——《左传》
1 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
2 . 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
3 . 让孩子有机会真正作决定。
4 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
5 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
6 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
8 . 脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。——佚名
9 . 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
10 . 所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。——[中]于漪
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