1 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
2 . 教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
3 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
4 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
5 . 掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——[美》唐·艾里姆
6 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
7 . 建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
8 . 爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》
9 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
10 . 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
1 . 人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)
2 . 再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
3 . 素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。
4 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
5 . 没有体谅和信任,便没有友谊。
6 . 详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
7 . 孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春
8 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
9 . 善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——[美]詹姆士·杜布森
10 . 鼓励孩子编故事,去幻想。
1 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
2 . 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
3 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
4 . ——马卡连柯
5 . 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——[美]布鲁尔·卡特
6 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
7 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
8 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
9 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
10 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
1 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
2 . 教是为了不教;管是为了不管。
3 . 鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
4 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
5 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
6 . 不用辱骂来惩治孩子。
7 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
8 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
9 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
10 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
1 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
2 . 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。
3 . 人类有义务将最美好的东西给孩子。——佚名
4 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
5 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
6 . 在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。
7 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
8 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
9 . 对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
10 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
1 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
2 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
3 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
4 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——[美]爱德华
6 . 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
7 . 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭
8 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
9 . 抓大放小,学生自己管理自己,自己教育自己。这才是方向。
10 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
1 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
2 . 定期为孩子读点东西。
3 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
4 . 让孩子从小养成读书的习惯。
5 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
6 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
7 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
8 . 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
9 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
10 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
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