教育家的座右铭名言（当代教育家名言警句大全）
教育家的座右铭名言【一】
1 . 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
2 . 【】相信自己的目标，努力，努力，在努力!
3 . 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
4 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
5 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
6 . 【】成功永远属于那些爱拼搏的人。
7 . “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
8 . 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
9 . 【】不求做的最好，但求做的更好。
10 . 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
教育家的座右铭名言【二】
1 . 应对困境，咱们要坚持自我的信念，就像守住一段珍重的“沉香”。
2 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
3 . 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
4 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。《爱因斯坦》
5 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
6 . 我不想知道的你们不要问我或者给我说，我也不想听。记住，这是为你们好。
7 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
8 . 出门走好路，出口说好话，出手做好事。
9 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
10 . 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
教育家的座右铭名言【三】
1 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
2 . 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”
3 . 咱们能够失望，但不能盲目。
4 . 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
5 . 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”
6 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
7 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
8 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
9 . 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
10 . 【】有志者，事竞成;苦心人，天不负。
教育家的座右铭名言【四】
1 . 如果不着手解决人生的难题问题就永远无法解决。
2 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
3 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
4 . 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
5 . 我的梦想，你也许觉得很累，我的选择只能自己体会。
6 . 请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基
7 . 学为人师，行为世范。
8 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
9 . 一个人可以非常清贫困顿低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉
10 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
教育家的座右铭名言【五】
1 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
2 . 布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
3 . 期望会使你年轻，正因期望和青春是同胞兄弟。——雪莱
4 . 再好的过去，回忆的次数多了味道也就淡了。
5 . 题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦
6 . 积一时之跬步，臻千里之遥程。
7 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
8 . 【】勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
9 . 星星——只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。——冰心
10 . 【】师傅领进门，学艺在自身。
教育家的座右铭名言【六】
1 . 【】一份耕耘，一份收获。
2 . 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
3 . “智仁勇三者是
4 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
5 . 青年人的性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端，勇于革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患，老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论多于果断，为了事后不后悔，宁肯事前不冒险。——培根
6 . 吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
7 . 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
8 . 【】有智者立长志，无志者长立志。
9 . 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
10 . 对坚强的人来说，不幸就像铁犁一样开垦着他内心的大地，虽然痛，却可以播种。
教育家的座右铭名言【七】
1 . 【】眼要看远，脚要近迈。
2 . 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
3 . 除非你甘心接受失败否则绝对不会被击败。
4 . 人类的
5 . 青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是正因它充满着期望，而不是正因得到了什么或逃避了什么。——托·卡莱尔
6 . 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
7 . 意志力是人的条救生索，它能够帮忙咱们脱离困境，引导咱们走向胜利。
8 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
9 . 总想赢者必输，不怕输者必赢。
10 . 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
教育家的座右铭名言【八】
1 . 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
2 . 【】只要功夫深，铁棒磨成针。
3 . “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
4 . 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
5 . 【】路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
6 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
7 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
8 . 顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
9 . 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
10 . 【】在强者的眼中，没有最好，只有更好。